01/01/2010

«Языческий» культ от ILTC

Дина КАРАУШ

«К нам приходят те, кто хочет выучить английский, немецкий, французский, испанский и другие европейские языки, чтобы общаться с миром на равных!» — таково мнение преподавательского коллектива Международного центра иностранных языков ILTC.

Охватить одновременно различные целевые аудитории, предлагая разнообразные языковые программы, под силу только лучшим из языковых школ. Именно поэтому у многих возникает вопрос, как правильно выбрать потенциальному студенту школу или курсы иностранных языков? В этом нам поможет разобраться Виктория Галий, исполнительный директор Международного центра иностранных языков ILTC:

ВГ: В отсутствие официального рейтинга в сфере преподавания иностранных языков основное внимание нужно обращать на следующее:

Деловая репутация. Красноречивее всего о ней говорят положительные отзывы друзей, коллег, проходивших обучение и сформировавших мнение о соответствии стоимости обучения и качества предоставляемых услуг, а также продолжительность работы этой организации на рынке, динамика ее развития и уровень сотрудничающих с ней корпоративных клиентов;

Условия обучения и уровень преподавания. Безусловно, немалое значение имеют такие факторы, как удобное местонахождение школы, совершенная материально-техническая база, чистые, уютные классы, удобный график занятий и порядок во всем, даже в мелочах. Но главное — это уровень компетентности преподавателей, подтвержденный международными сертификатами, дипломами и т.д. Международная сертификация — серьезная гарантия профессионализма. В задачу преподавателя входит не только правильное изложение учебного материала, но и создание благоприятной рабочей атмосферы на занятиях, подбор «ключика» к каждому слушателю, независимо от его способностей, и даже умение «влюбить» его в изучаемый язык;

Наличие системы отчетности или проверки знаний. Отсутствие регулярного тестирования слушателей — свидетельство не только своего рода безразличия к результатам работы и нежелания приспособить процесс преподавания к обучаемым. Это лишает возможности самих слушателей правильно оценивать свои успехи в освоении языка.

Учитывая все упомянутые критерии, правильный выбор места обучения непременно приведет к ожидаемым результатам.

Секреты преподавателей,

или Каждому — по частице своего мира

Каждый преподаватель ILTC отдает частицу своего мира, он является частью целого, а именно сформировавшейся годами успешной системы. Поэтому профессионализм — неотъемлемая его составляющая. Как именно в ILTC подбирают преподавателей, ответит в беседе, Анна Александрович, преподаватель английского языка и методист ILTC, ведущий специалист курсов повышения квалификации для преподавателей иностранных языков.

АА: Конечно, высокий уровень знания языка и общий интеллектуальный уровень — это необходимые, но не единственные критерии. А если быть точнее, то процесс отбора выглядит примерно следующим образом: первый шаг — преподаватель приглашается на интервью, по результатам которого его зачисляют в группу. Следующий этап — изучение курса. По прогрессу, который участники демонстрируют в течение курса подготовки преподавателей, мы отбираем тех, кто наиболее успешно освоил методики нашей школы, смог соединить теорию с практикой, проявил гибкость и творческий подход к преподаванию и, возможно, самое главное, полон энтузиазма и способен к самоотдаче и дальнейшему самосовершенствованию. Таким образом, сегодня преподавательский состав — это наша гордость. В ILTC работает 50 талантливых преподавателей, которые прошли строгий конкурсный отбор. Впрочем, наши специалисты не только высококвалифицированные лингвисты, но и внимательные психологи. Каждый преподаватель непременно найдет индивидуальный подход к студенту, сможет заинтересовать его и создать комфортную атмосферу в группе.

Благодаря преподавателям, современные методики позволяют быстро и результативно освоить иностранный язык. «Одной из наиболее эффективных методик сегодня считается коммуникативный метод, который успешно практикуется в ILTC», — отмечает Ион Политу, завуч по учебной части.

ИП: Наш Центр иностранных языков предлагает богатую палитру возможностей: в совершенстве овладеть английским, французским, испанским, итальянским, немецким, румынским и русским, пройти курсы делового английского или немецкого, подготовиться к международным экзаменам TOEFL или IELTS.

Стоит заметить, что учебные программы приведены в соответствие со стандартами общеевропейской системы оценки знания иностранных языков Common European Framework (CEF), разработанной и внедренной Советом Европы. При этом, не побоюсь повториться, в основе обучения Центра лежит коммуникативная методика преподавания, подразумевающая, в первую очередь, развитие разговорной речи и свободное восприятие на слух. Этому способствуют новейшие учебники и пособия, а также тщательно подобранные аудио- и видеоматериалы (включая не только записи учебного характера, но и фрагменты из художественных фильмов и телепередач, выпуски новостей, песни и т. д.). А благодаря разнообразным коммуникативным играм, в творческой неформальной атмосфере иностранный язык усваивается быстрее и естественнее!

Другая ступень

В последнее время отмечается рост числа желающих сдать экзамен TOEFL. В нем нуждается все больше молодежи, которая хочет поступить в зарубежные вузы. Как отмечает Анна Александрович, еще 5 лет назад такого числа желающих сдать международный экзамен не было. Это объясняется другим подходом молодежи к завтрашнему дню, к планированию своей жизни.

«Официальная подготовка к такому экзамену у нас длится один семестр (2 месяца). Курс предполагает детальный повтор грамматических структур английского языка и дает студентам возможность заполнить пробелы в знании грамматики, которые всегда есть даже у учащихся с высоким уровнем знаний. Но главным является именно подготовка к требованиям экзамена. Конечно, студенты продолжают пополнять свой словарный запас и узнают много нового о критериях написания эссе, технике чтения; каждому из 4 языковых навыков на курсе уделяется равное внимание», — рассказывает Анна.

Предлагать разнообразные языковые программы и одновременно охватить различный таргет (целевую аудиторию) под силу только квалифицированным и лучшим из языковых школ. В ILTC это детские группы — от 5 до 11 лет, подростковые — от 12 до16 лет и взрослые группы.

Ирина КОПЫЛ,

преподаватель английского языка:

«Для детей и подростков существует специально разработанная программа, уроки длятся 1–1,5 часа. На таких занятиях используют интерактивные методы преподавания, основанные на образовательных играх, которые вырабатывают у детей навыки общения на иностранном языке. Например, дети в парах должны найти слова (выученные вчера в игре) в прослушанной ими песне. Такая работа с детьми более продуктивна. Кстати, самых активных отмечаем подарками, это — отличный способ мотивации детей. Мне нравится работать с детьми, особенно, когда осознаешь, что многие из них начинали с первого уровня, а сегодня уже свободно общаются на иностранном языке».

Все больше молдавских компаний осознают необходимость повышения языковых знаний своих сотрудников. Поэтому одной из важнейших областей деятельности ILTC является корпоративное обучение иностранным языкам. Центр предлагает порядка 15 программ, разработанных для разных сфер бизнеса. Например, курсы для юристов, финансистов, маркетологов, работников банковской сферы, виноделия, таможенной службы и т.д. О специфике этих курсов расскажет Софья Голубева, руководитель программ для корпоративных клиентов:

«Изучая современные тенденции развития бизнеса, мы приходим к выводу, что компании, являющиеся лидерами на своем рынке, вкладывают немалые средства в обучение и развитие своих сотрудников. И это неудивительно. Признание лидерства компании, демонстрирующей свое конкурентное преимущество, заключается не только в организации слаженной командной работы и в мастерстве персонала, но и в том, насколько этот персонал уверенно осуществляет свою деятельность в иноязычной среде, насколько грамотно ведет переговоры с иностранными партнерами и, наконец, насколько тонко и точно понимает своих клиентов, представляющих разные национальные культуры. Мы обучаем корпоративные группы иностранным языкам, помогаем достичь необходимых высот в деловом общении.

Знания, полученные после курсов иностранных языков, могут значительным образом повлиять на развитие карьеры. Иностранные командировки, переговоры с зарубежными партнерами, интернациональные проекты — Молдова стремительно выходит на мировой рынок. А это означает, что специалист, который прошел обучение иностранным языкам, будет более востребован, или его работа станет продуктивнее».

Олег ЦОПА,

генеральный директор Constil, слушатель:

«Могу утверждать, что здесь действительно высокий уровень обучения. И что немаловажно, высокий профессионализм преподавателей. Они знают, как общаться и работать с начинающими и с теми, кто уже неплохо владеет иностранным языком. Это очень важно, так как преподаватели разговаривают со студентами только на иностранном языке. Например, в самом начале нам по слогам, жестами или мимикой объясняли, что значит какое-либо слово, в то время как сегодня (ведь я сейчас на 11 уровне) подход значительно отличается. Другими словами, чем выше уровень, тем сложнее и интереснее студентам. Для того, чтобы пройти все 14 уровней, нужно в целом около 2,5 лет, по-моему, если еще добавить один год обучения, то можно смело выдавать диплом об окончании иняза».

Арина ТЕРЛЕЦКАЯ,

представитель Министерства финансов, слушатель:

«В том, что все большее число желающих выучить иностранный язык обращается в ILTC, нет ничего удивительного. Ведь помимо современных методик, учебных материалов и высокого уровня квалификации преподавателей, в языковом центре создана теплая дружеская атмосфера, которая превращает изучение языка в удовольствие, а коллег по обучению — в хороших приятелей и друзей. Студенческая жизнь ILTC не ограничивается занятиями в аудиториях, здесь регулярно проходят тематические праздники, в теплое время организуются пикники на природе».

наверх ↑

BusinessClass - Январь 2010, №40

Подпишитесь на электронную версию