01/11/2008

Почему реклама не может обойтись без креатива?

У рекламиста в идеале должен быть особый дар. Чтобы его усовершенствовать, стоит использовать методы, которым можно научить. Просто свободного мышления для рекламиста недостаточно. Оно еще должно быть абсолютно структурированным, логически выстроенным. Тогда удастся придумать все, что угодно.

Нелли ЧОБАНУ

У нас есть люди с креативным потенциалом, но у них нет соответсвующего диплома. Они знают, что хотели бы делать, но в итоге сталкиваются с проблемой, как это довести до совершенства. Существуют, ВУЗы, в которых этому учат. Мало того, что человек имеет творческую идею, умеет рисовать, фотографировать, лепить, делать графики на компьютере, но, чтобы свой креатив превратить в рекламу, нам нужны колледжи, университеты, которые этому обучают, потому что каждая специальность имеет свои отдельные технологии. Связавшись по телефону с профильными учебными заведениями, мы узнали, что в Молдове никто не занимается подготовкой рекламистов, в особенности в области рекламного дизайна. Даже если их кто-то и готовит, преподавание ведется на уровне тренингов и семинаров. В европейских странах этому уже давно учат. Креативный человек не превращается в дизайнера рекламы, он учится на дизайнера рекламы, получая при этом интегрированную подготовку в технологиях и, самое главное, умение применять их в рекламном бизнесе. Все это нужно уметь обработать и творчески подготовить, не растрачивая своей креативности, не терять из виду интересы заказчика. Мы отыскали человека, который именно этому и дальнейшему его применению обучался в Польше. Ольга Бугай рассказала нам, что в Плоцком рекламно-визуальном колледже ее учили умению «замечать все», то есть подготовке рекламы с другой, невидимой стороны. Именно: как художнику использовать креативность и умение видеть мир, замечать все вокруг себя в рекламе. Здесь обучают всему. Как, например, на факультете сценографии технической стороне: как создать сцену, какие ткани использовать для костюмов, какое освещение и т.д. Ведь это — креативные люди, которым можно доверять свои концептуальные разработки. Если такому специалисту закажешь пластилиновый ролик, он уже знает основы лепки из пластилина, а также основы пластилиновой мультипликации. А если закажешь плакат, он знает, какие детали нужны, как с трехмерного измерения перейти на двухмерное. Студентов там учат и художественной технике, и технике использования искусства в рекламе.

Как польские студенты борются за признание профессионального уровня

Самый важный аспект рекламных действий — придумать и донести до масс идею. Безусловно, изменяются формы, манера подачи, ведь в рекламе тоже есть понятие моды. Особенность заключается даже не в технологии, особенным является сам подход. В совершенстве овладеть искусством удается немногим. В ходе учебы обычно предлагается несколько направлений, что позволяет студентам точнее определить позиционирование предмета. Большое количество вариантов решает проблему узнаваемости продукта или услуги. Польские учебные заведения учат создавать творческую концепцию, логотип в фирменном стиле, разрабатывать сценарии для видео- и аудиорекламы. «Здесь можно говорить и об упаковке для готового продукта, и о дизайне любых видов печатной продукции (буклетах, рекламных материалах, многостраничной продукции, календарях), о рекламных персонажах, иллюстрациях, карикатурах, комиксах», — рассказывает Ольга Бугай, выпускница Плоцкого рекламно-визуального колледжа. «Учась в польском колледже, я, можно сказать, набрала опыт в проектировании рекламного плаката, научилась играть с цветом и контрастом, правильно использовать искусство графики, изображения, фотографии. Больше всего мне нравилось снимать, и до сих пор я продолжаю заниматься авторской фотографией. В Польше для учеников и студентов существует множество возможностей для реализации креатива в рекламе. Во-первых, рекламные агентства сами привлекают студентов к конкурсам на узкие темы: обложки для книг, статьей, сайтов в Интернете, для пригласительных карточек, визиток, каталогов. Я тоже предлагала свои художественные снимки одной польской фирме для размещения на сайте», — рассказывает о своем колледже Ольга Бугай. Участники конкурса не только соревнуются между собой, но и, что самое главное, борются за признание определенного профессионального уровня. И все это кстати, потому что существующие сегодня на рынке рекламные агентства, кроме опыта работы, требуют от своих сотрудников профессионализма, аккуратности, ответственности, бывает, навыков работы с пластиком, оргстеклом, маталлом. Для игроков рынка маркетинга и рекламы такой специалист имеет особое значение: это подтверждение профессиональной состоятельности, результативности в работе и показатель зрелости компании.

Что влияет на конечный результат рекламы?

Ольга Бугай добавляет, что для поступления в Плоцкий рекламно-визуальный колледж в обязательно нужно иметь собственные работы, в основном рисунки. Те, у кого их не было, но хотели учиться этой специальности, должны были перед вступительными экзаменами дополнительно 2–3 месяца посещать подготовительные курсы. «Я взяла с собой свои детские рисунки, сделанные в Молдове. Если комиссия оценивает твои художественные навыки и талант, то тебя пропускают к экзаменам по истории искусств и культуры рисования. Так как в этом году я поступила в Пражскую Высшую школу польско-японских компютерных технологий на факультет искусства новых медиа (специальность «Архитектурный дизайн»), скажу, что в ВУЗах условия поступления на дизайнера- рекламиста более жесткие. Нужно иметь 40 разных собственных работ: натюрморт, пейзаж, композицию, фотографию. А основной вступительный экзамен был в форме собеседования по истории мирового искусства для определения уровня интеллекта и фантазии поступающего и рисование предложенной композиции», — говорит Ольга.

В колледже, кроме теоретических занятий по истории мирового искусств, литературы, фотографии, компютерной техники и графики, два раза в год, весной и летом, всей группой мы выезжали на несколько дней за город и выполняли зачетные работы: рисунки, композиции, лепку, фотографии. На базе этих работ самым эрудированным и творческим школьникам администрация колледжа предостовляла возможность организовать авторскую выставку. Ольга говорит, что ее дипломную работу можно использовать как учебное пособие для учеников по предмету «Дизайн и использование фотографии в дизайне». «Я работала над ней около года. Во время каникул, ходила в посольства, различные национальные рестораны в Кишиневе, к людям разных национальностей и фотографировала элементы их культуры. Собранный материал я использовала в своей дипломной работе, представляющей собой дом, оформленный в 5 дизайнерских стилях разных национальностей: молдавской, польской, китайской, туркменской, украинской. В комнаты дома вмонтирована подсветка», — рассказывает Ольга Бугай. Макет жилого 2-этажного дома сделан из дерева, фанеры и стекла. Его размер 1м х 1м х 0,7м. Этой работой Ольга доказала, что она легко справляется с любым заданием в дизайне и фотографии. Это еще одно доказательство того, что после окончания колледжа для будущих рекламистов не осталось неясностей ни в одном из компонентов рекламы, и выпускники в силах помочь любой фирме правильно предложить на рынке любой товар или услугу. Но создать совокупность отлично сочетающихся между собой элементов не всем под силу, а только профессионалу, у которого имеется талант творческого мышления. В Молдове выбор оптимального варианта организации рекламного творчества является одним из пока не разработанных направлений теории техники рекламы. У наших специалистов по рекламе практически отсутствуют доступные к использованию методические рекомендации расчета основных технических характеристик организации рекламной деятельности. Ольга имеет свое мнение по этому вопросу: «Такие проблемы возникают оттого, что потенциальные участники рекламных процессов имеют разные характеристики, свойства, по-разному влияют на конечный результат. Кроме того, рекламная деятельность является сложным процессом. Недавно я узнала, что мы будем также изучать, как создается развлекательный контент, который можно разместить на сайте или опубликовать на популярных видеохостингах и форумах. Это может быть креативная открытка, флэш- или видеоролик, флэш-игра. Такой креатив — новый на молдавском рынке, но может послужить эффективным инструментом вирусного маркетинга. В результате их увидит и оценит огромная Интернетаудитория», — завершает нашу беседу Ольга Бугай.

наверх ↑

BusinessClass - Октябрь 2008, №26

Подпишитесь на электронную версию